本文目录导读：

1. 课程目标
2. 教学方法与手段
3. 课程特色
4. 课程评估
5. 建议与展望

随着科技的飞速发展和工业化的不断推进，电力系统作为国家的核心基础设施，其稳定运行对于社会经济发展具有重要意义，电力系统自动化课程成为了电气工程及其自动化学科的重要分支，旨在培养学生掌握电力系统的基本理论、分析方法和工程实践技能，以满足现代电力工业对高素质人才的需求。

课程目标

1、掌握电力系统基本概念、原理及运行规律；

2、熟悉电力系统分析方法和计算技术；

3、了解电力系统自动化设备的原理及应用；

4、具备电力系统故障诊断、监控与优化的能力；

5、培养解决实际问题的能力及创新意识。

1、电力系统基础知识

a. 电力系统概述：定义、功能、组成部分等；

b. 电力系统基本参数：电压、电流、功率、频率等；

c. 电力系统中的无功与有功功率。

2、电力系统稳态分析

a. 电力线路与电路基础；

b. 电力系统潮流计算：电力负荷、功率分布等；

c. 电力系统稳定性分析。

3、电力系统暂态分析

a. 短路故障及其后果；

b. 暂态过程计算与分析；

c. 保护系统与自动重合闸技术。

4、电力系统自动化原理及应用

a. 自动化系统在电力系统中的应用；

b. 远程监控与调度自动化；

c. 自动化设备与系统实例分析。

5、电力系统优化与节能技术

a. 电力系统经济运行与优化方法；

b. 节能技术与设备；

c. 需求侧管理与智能用电。

教学方法与手段

1、理论教学：采用课堂讲授、案例分析等多种方式，使学生全面理解电力系统自动化基本原理和方法。

2、实践环节：通过实验、课程设计等活动，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。

3、现代教学手段：利用计算机仿真软件、网络平台等资源，提高教学效果和学生学习体验。

课程特色

1、理论与实践相结合：本课程注重理论与实践的结合，通过实验和课程设计等环节，使学生更好地理解和掌握电力系统自动化的基本原理和方法。

2、强调工程应用：课程内容紧密围绕电力工业实际需求，注重培养学生的工程实践能力和创新意识。

3、引入新技术：及时引入电力系统中的新技术、新工艺，使学生了解并掌握最新的技术成果。

4、国际化视野：借鉴国际先进的电力系统自动化理念和技术，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

课程评估

1、平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等；

2、实验成绩：通过实验环节考核学生的实践能力和操作技能；

3、课程设计成绩：通过课程设计考核学生综合运用所学知识和解决问题的能力；

4、期末考试：通过笔试或机试等方式，考核学生对课程内容的掌握程度。

电力系统自动化课程是电气工程及其自动化学科的重要课程，对于培养学生的综合素质和工程实践能力具有重要意义，通过本课程的学习，学生将掌握电力系统的基本理论、分析方法和工程实践技能，为未来的工作和发展打下坚实的基础，本课程注重理论与实践的结合，强调工程应用和新技术的引入，培养学生的创新意识和国际化视野，以满足现代电力工业对高素质人才的需求。

建议与展望

1、建议：

a. 加强实践教学环节，提高学生的实践能力和动手能力；

b. 引入更多实际案例，使学生更好地理解课程内容；

c. 加强与电力企业的合作，为学生提供更多的实习和实践机会。

2、展望：随着电力工业的不断发展和技术的不断创新，电力系统自动化课程将面临更多的挑战和机遇，本课程将更加注重培养学生的创新意识和实践能力，同时引入更多的新技术和工艺，使学生更好地适应电力工业的发展需求，国际化视野和跨文化交流能力也将成为本课程的重要培养目标，以满足全球电力工业的需求。

电力系统自动化课程是电气工程及其自动化学科的重要课程，对于培养学生的综合素质和工程实践能力具有重要意义，通过本课程的学习，学生将掌握电力系统的基本理论、分析方法和工程实践技能，为未来的工作和发展打下坚实的基础。